INFANTIL SANTO ANGEL: PROYECTO ANIMALES DENTRO DEL AULA

COMENZAMOS NUESTRO PROYECTO DEL PRIMER TRIMESTRE,

UNA GRAN AVENTURA DONDE DESCUBRIREMOS EL APASIONANTE MUNDO ANIMAL.

PRIMERO NOS PREGUNTAMOS:

¿QUÉ SABEMOS DE LOS ANIMALES?

DE ESTA MANERA LAS PROFES CONOCEN LO QUE YA SABEMOS SOBRE EL TEMA

Y DESPUÉS:

¿QUÉ QUEREMOS SABER Y QUÉ QUEREMOS HACER SOBRE LOS ANIMALES?

TENIENDO ESTO EN CUENTA, VAMOS A ESTAR MÁS MOTIVADOS PARA APRENDER, PORQUE VAMOS A INVESTIGAR, DESCUBRIR, EXPERIMENTAR, QUERER HACER...A PARTIR DE NUESTROS INTERESES.

ADEMÁS LAS PROFES TAMBIÉN TENDRÁN EN CUENTA LO QUE DEBEMOS APRENDER SEGÚN NUESTRA EDAD Y NUESTRAS CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS.

EMPEZAMOS POR LOS AMIGOS Y AMIGAS DE 3 AÑOS ,

QUE SABEN MUCHAS COSAS, SOBRE TODO DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA.

Y LO QUE QUIEREN HACER SOBRE LOS ANIMALES ES....

A PARTIR DE AQUÍ EMPEZAMOS:

PEDIMOS A NUESTRAS FAMILIAS INFORMACIÓN, CUENTOS, ALBUMÉS, ANIMALES, FOTOS....

COMENZAMOS A INVESTIGAR: VIENDO CUENTOS, APRENDIENDO CANCIONES, ESCUCHANDO SONIDOS...

UNA AMIGA QUIERE JUGAR CON LOS ANIMALES

PUES CREAMOS NUESTRO RINCÓN DE ANIMALES

Y JUGAMOS EN LA GRANJA, LA SELVA, LA SABANA Y EL MAR.


APARECEN EN NUESTRA CLASE UNAS PLUMAS Y UN NIDO CON UN HUEVO ¿QUÉ ANIMAL HA ESTADO POR NUESTRA ALFOMBRA?				,


HACEMOS NUESTRA GALLINA CON UNA HUEVERA DE CARTÓN Y...

ESTE FUE EL RESULTADO

AROA NOS TRAJO SU MASCOTA

NOS ENCANTÓ!

OTRO DÍA APARECIÓ UNA VACA


TIENE CUERNOS, 4 PATAS...

¡QUEREMOS QUE TENGA UN TERNERO!

PERO PARA ESO HACE FALTA UN PAPÁ : EL TORO

OS PRESENTAMOS A TODA LA FAMILIA: TORITO ALTO, LILA Y ROSA

¡QUERÍAMOS BEBER SU LECHE!


Y UN DÍA NOS ENCONTRAMOS UNA CARTA DEL GRANJERO PEPÉ QUE HABÍA ORDEÑADO A LILA Y NOS DEJÓ LA LECHE PARA BEBER.

Y ¿SI NOS HACEMOS UNA CARETA DE OVEJA?

TAMBIÉN QUERÍAMOS HACER PUZLES DE ANIMALES

Y...¿CÓMO HACEMOS UNA JIRAFA? PUES... CON AYUDA DE NUESTROS PADRINOS Y MADRINAS

Y SOBRE MÁS ANIMALES HEMOS APRENDIDO : EL TIGRE, EL RATÓN PÉREZ, EL OSO POLAR....

CONTINUAMOS CON LOS AMIGOS Y AMIGAS DE 4 AÑOS

Nuestro proyecto empezó leyendo varios cuentos . Aquí se muestra algunos de los títulos con los que hemos trabajado

Tantas eran las preguntas que nos formulamos que decidimos que cada niñ@ fuera experto en un animal y que realizara un trabajo de investigación en casa para luego compartirlo con el grupo.

Estos fueron nuestros trabajos:

Un día caminando por el pasillo de nuestros compis de 1ºy2º de primaria nos encantó los animales que habían hecho. Al volver a clase hablamos sobre ello y la profe Nathalie organió un taller con nuestras familias.

Estas fueron nuestras creaciones:

Trabajamos por rincones con diferentes materiales:

FINALIZAMOS CONTANDO COMO HAN TRABAJADO LOS AMIGOS Y AMIGAS DE 5 AÑOS

Los niñ@s de 5 años han aprendido a diferenciar entre vertebrados e invertebrados, carnívoros- herbívoros-omnívoros, vivíparos-ovíparos, si viven en granja-selva-bosque
, si son domésticos-salvajes, si se desplazan por aire, tierra, agua,..

.......

Aquí os mostramos algunas de las actividades realizadas............

Preparando el cartel del Rey León

La mascota de Alis

Al finalizar el proyecto cada niñ@ aportó un animal elaborado con material de deshecho, que utilizamos para aprender sus características principales: forma, color, como nace, como se alimenta,....